Orientación Vocacional
La Orientación Vocacional es un proceso que tiene como
objetivo despertar intereses vocacionales, ajustar dichos intereses a la
competencia laboral del sujeto y a las necesidades del mercado de trabajo. El
primer paso de la rehabilitación vocacional es la elección de un interés
realista que permita al sujeto alcanzar su meta laboral (Anthony y cols., 1984).1
Dicho de otra manera
la orientación vocacional es un proceso en el que se guía a una persona para
que tenga una idea más clara a cerca de sus intereses en relación a la elección
profesional de un proyecto de vida, referente a su desarrollo laboral.
La
orientación vocacional tiene como finalidad que una persona reconozca e
identifique sus habilidades, actitudes, capacidades, rasgos de personalidad así
como algunos factores en los que habría que trabajar para lograr las metas
propuestas, es decir que se conozca a sí mismo y sea capaz de reconocer las
afinidades que puede tener para desempeñar/ ejercer, alguna carrera que le
permita desempeñarse en el medio laboral y así mismo tener n crecimiento
personal, ya vocación no se limita a una profesión u ocupación, sino que abarca
todos los aspectos de la vida.
Requerimientos de la orientación educativa
1.
Autoconocimiento e identificación de intereses
2.
Construcción de la identidad ocupacional
3.
Análisis de los factores de la problemática vocacional-ocupacional
· Factores internos: motivaciones, intereses,
temores, fantasías
· Factores externos: influencias familiares,
educativas, económicas, socioculturales.
4.
Oferta educativa
5.
Campo laboral
6.
Caracterización de habilidades y competencias
para el desempeño en los distintos ámbitos de trabajo de acuerdo al perfil
profesional de cada carrera.
La evaluación de cada uno de los campos profesionales, requiere
que el sujeto evaluado exprese:
- Su preferencia por una serie de actividades y profesiones relacionadas con los campos profesionales de su interés
- Las habilidades y destrezas que posee en relación con los campos profesionales.
- Las características personales que considera que le describen.
- Conocimientos previos que se tiene sobre los campos profesionales de su interés.
Para ello se hace uso de algunos test psicométricos con la
finalidad de obtener resultados más objetivos
Referencias:
http://www.sie.es/crl/archivo_pdf/ORIENTACION%20VOCACIONAL.pdf1
https://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/05/Ponti%20y%20otros.htm
Hey july, me gusto la parte de tu investigación donde comentas que es lo que evaluador busca que el evaluado exprese por medio de las pruebas vocacionales,y estoy de acuerdo contigo en que la orientación vocacional sea el que el individuo reconosca. Habilidades, personalidad y aptitudes aunque tambien mencionaste capacidades y un dato es que la aptitud también se define como la capacidad para aprender, la capacidad para actuar con propósito y pensar racionalmente.
ResponderEliminarCreo que también es importante que el alumno pues descubra sus virtudes y defectos para que conozca que barreras tiene y que puede llevarlo al éxito en un futuro.
tu aportación es buena y de mucha ayuda.
Gracias!
Hola July!
ResponderEliminarEspero que estés pasando una noche increíble
Como mencionabas al final de tu aportación, creo que lo que más influye sin tus familiares y el contexto en el que te desenvuelves día a día.
Considero que existe una balanza entre lo que puedes hacer y lo que quieres hacer con la influencia y la presión social que ejerce tu contexto, así mismo pienso que es importante tener un profesional en el tema de la orientación vocacional, así como saber que hara con su vida jaja
El profesional, como mencionas, evalúa varias aspectos y esto hace que organice sus pensamientos y le sea más fácil darse cuenta de toda la gama de profesiones en lo que se puede dedicar y los beneficios que le traerá, me parece divertido y muy beneficioso el saber los aspectos de una persona para la elección de carrera ya que puede ser una forma de conocerte a ti mismo y de lo que puedes llegar a ser.
Gracias por la información
Saludos